太原民辦初中"擇校熱"降溫

太原晚報  2018/08/10

　　全市民辦初中網(wǎng)報情況剛剛公布，數(shù)據(jù)顯示，今年太原市小學(xué)畢業(yè)生報名上民辦學(xué)校的人數(shù)占招生計劃的比例，同比下降43%，家長選擇民辦初中的熱度有所降低。民辦初中"擇校熱"為何在今年出現(xiàn)拐點？這將給太原教育以及孩子們帶來什么影響？記者進行了采訪。

　　網(wǎng)報人數(shù)較去年減少4402人

　　近年來，我市出現(xiàn)了民辦初中“擇校熱”，社會對“小升初”的關(guān)注度，甚至超過高考。小學(xué)生的家長，尤其是小學(xué)畢業(yè)生的家長們，見面三句話不離擇校，那份焦慮，心照不宣。在一些小升初的家長群，家長們不停刷屏，打聽各校面試情況，探討培訓(xùn)機構(gòu)推薦方法等。有的家長趕在民辦初中招生前，讓孩子參加針對性的一對一培訓(xùn)。有的家長甚至“未雨綢繆”，讓孩子從小學(xué)低段起就開始上一個個培訓(xùn)班，為擇校提前做準(zhǔn)備。

　　這種“擇校熱”給家長和孩子帶來經(jīng)濟和精神雙重負(fù)擔(dān)的同時，也對公辦學(xué)校形成一些沖擊。

　　最新數(shù)據(jù)顯示，2017年，全市小學(xué)畢業(yè)生42556人，網(wǎng)報民辦初中的有21088人，占畢業(yè)生總數(shù)的50.74%，占招生計劃的172%；而2018年，全市小學(xué)畢業(yè)生45581人，網(wǎng)報民辦初中的有16686人，占畢業(yè)生總數(shù)的36.61%，占招生計劃的129%。

　　令人欣喜的是，在畢業(yè)生增長3000余人的情況下，今年，網(wǎng)報民辦初中的畢業(yè)生，較去年減少了4402人。網(wǎng)報民辦初中人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例，同比下降14.13%；占招生計劃的比例，同比下降43%。由此可見，家長為孩子選擇學(xué)校時，更趨理性。

　　從個別熱點民辦學(xué)校來看，報名火熱程度也有所降低。比如，五育中學(xué)，去年與今年的招生計劃均為500人，去年的網(wǎng)報人數(shù)為898人，今年為565人；令德中學(xué)，去年招生計劃500人，網(wǎng)報1010人，今年招生計劃450人，網(wǎng)報610人；鳳凰雙語中學(xué)，去年招生計劃400人，網(wǎng)報1187人，今年招生計劃500人，網(wǎng)報628人。

　　“公辦”“民辦”同時招生緩解“擇校熱”

　　采訪中發(fā)現(xiàn)，民辦初中“擇校熱”在今年出現(xiàn)拐點，是政策調(diào)控的結(jié)果。

　　今年7月，市教育局出臺小升初政策，明確規(guī)定：“全市民辦初中學(xué)校招生和全市公辦初中學(xué)校入學(xué)工作同步進行”，“凡沒有選報民辦初中學(xué)校的學(xué)生，將默認(rèn)為選擇公辦初中學(xué)?！薄?

　　以前，小升初招生先“民辦”后“公辦”，家長們可以先讓孩子選報熱門的民辦初中，若競爭不成，再轉(zhuǎn)報公辦初中，不受影響。而今年的“公辦”“民辦”同時招生的政策，意味著，畢業(yè)生如果報了“民辦”，沒被錄取，再回到“公辦”，就要被“統(tǒng)籌安排到相對就近且有空余學(xué)位的公辦初中學(xué)校就讀”。如此，沒有十足把握的許多家長在理性權(quán)衡之下，便選擇了放棄民辦初中?！肮k”“民辦”同時招生之后，民辦學(xué)校不再具有“招生特權(quán)”。

　　市民李先生就遇到這種情況，他的孩子是小五臺小學(xué)畢業(yè)生，五年級時就打算上民辦初中，今年迎澤區(qū)的小升初政策一出，他的心里有底了，他說：“我們片區(qū)劃分的公辦初中也挺好，機會只有一次，萬一上不了‘民辦’，回來連這個學(xué)校也上不成了?！弊詈螅x擇了不上“民辦”。

　　市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“‘公辦’‘民辦’同時招生，不僅能在一定程度上緩解民辦初中‘擇校熱’，也能使公辦初中與民辦初中在招生時更加公平?！?

　　政策組合拳同時發(fā)力

　　除了“公辦”“民辦”同時招生這一大招外，市教育局還連續(xù)打出政策組合拳，緩解民辦初中的“擇校熱”。

　　一是，市教育局為公辦初中增加招生計劃700個。比如，山大附中增加一個班的計劃，省實驗中學(xué)增加一個班的計劃，五中增加兩個班的計劃，太原市外國語學(xué)校以及太原市第二外國語學(xué)校合計增加三個班的計劃，進山中學(xué)航天實驗班增加100人的計劃，三十七中增加四個班的計劃……這些學(xué)位的提供，擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源，是家長們最期盼的。

　　一位畢業(yè)生的家長說出了很多家長的心聲：“希望這樣的好學(xué)位越來越多，如果孩子能上個不錯的公辦初中，我們也用不著焦慮了?！?

　　二是，市教育局選擇了七所試點學(xué)校探索公辦初中寄宿制招生改革。這七所學(xué)校分別是：六十七中、六十五中、十一中、六十四中、二十四中、小店區(qū)劉家堡一中、晉源區(qū)姚村鎮(zhèn)中學(xué)。這些學(xué)校面向我市六城區(qū)的隨遷子女提供公辦學(xué)位380個。從目前報名情況看，多數(shù)學(xué)校非常受歡迎。

　　三是，今年我市小升初首次實行“學(xué)區(qū)對口”的入學(xué)辦法，通過“免試、就近、劃片、分配”的方式，實行學(xué)區(qū)對口入學(xué)，確保各學(xué)區(qū)之間優(yōu)質(zhì)教育資源基本均衡。

　　市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人分析，這樣做，不僅有利于用政策倒逼公辦初中進行辦學(xué)模式改革，提升內(nèi)涵，也有利于區(qū)域內(nèi)公辦初中的生源趨于均衡，更值得一提的是，這一政策有利于在未來引導(dǎo)縣區(qū)小升初政策制定者在定政策時，能使更多小學(xué)實現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)對口直升初中學(xué)校，從而不再擇校。

　　四是，60%以上的定向生名額向普通公辦初中傾斜，使這些學(xué)校的學(xué)生有更多機會上好高中。

　　可以說，這套組合拳在緩解“擇校熱”的同時，也使老百姓的焦慮情緒得到一些疏解，一些小學(xué)低年級的家長期望著，通過這些措施，公辦學(xué)校能越辦越好，使孩子不用再報那么多輔導(dǎo)班，也能上個好初中。

　　促“公辦”“民辦”協(xié)調(diào)有序發(fā)展

　　市教育局局長梁宏宇認(rèn)為：“這些政策的出臺，目的是激發(fā)公辦學(xué)校的辦學(xué)活力，規(guī)范民辦學(xué)校的招生行為，促使‘公辦’‘民辦’招生的環(huán)境更趨公平，使雙方都能在生源逐漸均衡的基礎(chǔ)上，辦出各自的水平和特色，都成為老百姓心目中真正的好學(xué)校?！?

　　那么，這套政策組合拳會否給公辦初中帶來新的“春天”？

　　三十八中王校長的看法，也許能代表一部分公辦初中校長的意見，他說：“公辦初中不缺乏優(yōu)秀的老師，在辦學(xué)理念的積淀、內(nèi)涵發(fā)展、教師培訓(xùn)等方面，較民辦初中是具有優(yōu)勢的，只是在機制體制、招生等方面曾被綁住了‘手腳’。好在這套政策出臺得不算晚。未來，通過政策引導(dǎo)，我們希望看到公辦學(xué)校有好生源回流，漸漸提升家長的預(yù)期，使得公辦初中進入良性循環(huán)軌道。家長也可以為孩子選擇更多興趣班、特長班，如此，校外負(fù)擔(dān)過重、學(xué)前教育小學(xué)化等問題也有望得到緩解?！?

　　但同時，王校長也認(rèn)為，政策的效果可能不會立竿見影，能否真正緩解“擇校熱”，還要經(jīng)過時間檢驗，還需要加大政策的力度，營造更加公平的招生環(huán)境。

　　也有一些家長分析，緩解民辦初中“擇校熱”，還有待觀察。最關(guān)鍵的，還是需要在每個家庭的家門口都有一所好的公辦初中。

　　對此，梁局長回應(yīng)說：“大家對優(yōu)質(zhì)教育的追求，是我們太原教育的努力方向。要從根本上緩解‘擇校熱’，必須切實推進義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，辦好每一所學(xué)校，更好地滿足老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求?！?