新建路小學教育集團均衡編班 1200余家長全程見證

太原晚報  2018/08/27

昨日上午，新建路小學教育集團四校區統一對一年級新生進行了均衡編班，共27個班。在編班現場，1200余名家長見證了分班全過程，同時，接受了新生家長培訓。針對以往小學一年級新生常出現的共性問題，學校還為家長們送上了一份貼心的"開學攻略"。

心理準備

孩子由幼兒園升入小學，是一個重要轉折，需要做好心理上的準備，這時候，需要家長及時轉化角色，保持智慧與正能量，這樣才有利于孩子的成長。新建路小學校長馮荷霞認為，不同于其他年級，一年級的家長應當配合學校，著重培養孩子的四種能力。

貼士1：培養孩子的任務意識

小學一年級新生會出現這種狀況：忘記老師留什么作業、上課忘帶書、橡皮又丟了……因此，一年級家長跑到學校傳達室，給孩子送文具、送水壺的現象屢見不鮮。這都是由于孩子缺乏任務意識。因此，家長要適度放手，不要總把孩子捧在手心，可以讓孩子每天晚上寫完作業后，自己整理書包，學校布置的小任務，試著讓孩子獨立完成。在家中，讓孩子做一點力所能及的家務，讓他感覺在做自己的主人，潛移默化中培養孩子的任務意識。

貼士2：培養孩子面對挫折的勇氣

進入小學后，一個班幾十個孩子，老師往往沒有時間和精力，對每個孩子進行充分肯定和表揚，這或許會讓部分孩子產生失落感。當碰到這些情況時，家長需要客觀評價孩子，引導孩子進行積極的自我暗示，“沒有表揚我，不等于我做得不好，而是有的小朋友做得更好，但我完全可以超越他”。

貼士3：正確處理同學關系的能力

同學之間發生小摩擦、小矛盾，基本上天天有，但是發生在自己孩子身上，家長們就不淡定了。聽了孩子的一面之詞，總覺得孩子受了委屈，要找對方家長或者老師評理去。這個時候，家長應該多想想，一年級的孩子本性天真單純，小矛盾很多時候是個誤會，因此，要教孩子大方和同學相處，互相謙讓、包容。

貼士4：培養孩子規則意識進入一年級，家長還要培養孩子的規則意識。比如，晚上回家后應該先完成作業，鼓勵孩子做得又快又好。孩子做作業時，不要一發問，就急著告訴答案，要讓他想一想。凡是家長和孩子商量好的規則，都要嚴格執行，不能輕易破壞，從小建立規則意識，對今后的學習大有裨益。

生活準備

除了心理準備外，開學后，生活方面的準備也不可忽視。

貼士1：準備一個水壺和一塊抹布

小朋友容易口渴，要專備一個水壺，在上面貼上標簽，寫上孩子的班級和姓名。水壺要實用，不漏水，易打開。上學前，家長最好給孩子灌溫水，有的家長擔心水涼，給孩子灌得水較熱，結果水壺保溫，水太熱，孩子沒法喝。

另外要準備一塊小抹布，用來擦桌椅。

貼士2：每日都要吃早餐

家長堅持每天早晨給孩子在家吃好早餐，這對于他一天的學習至關重要。到學校后，也不要帶零食、飲料等。

貼士3：教育孩子安全第一

安全的警鐘要長鳴，除了在學校，老師會教育孩子加強安全意識外，在家中，家長也要教育孩子注重交通、飲食、防火、防踩踏等各類安全。

學習準備

小學一年級的新生，家長要和孩子共同準備學習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作為學生這一快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養他們自己的事應該自己做的習慣。文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為一年級孩子在課堂上注意力集中的時間很短，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩文具，做小動作，影響學習。

貼士1：文具盒簡單即可

有的男孩子喜歡小汽車，文具盒就是一個汽車形狀，設計很炫酷；有的文具盒功能多，不僅是雙層的，還設計有計算器、小鏡子等等。一年級的老師建議，家長在為孩子選擇文具盒時，簡單為好，基本款的筆袋即可。同時，也不要選用鐵質的文具盒，防止上課不小心掉在地上而干擾課堂秩序。

貼士2：選用合適的雙肩書包

書包的選用應輕便、合適，不要選擇太時髦或者太貴重的書包，以能裝上書為宜。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。最好不選用拉桿式的書包，一是拉起來不方便，二是走路時可能影響其他同學。

貼士3：數支HB鉛筆

孩子的文具盒里，每天至少有5至6支削好的鉛筆，鉛筆不要削太尖，只削一頭，防止學生被鉛筆扎傷。

鉛筆以HB為最好，寫出來的字清晰，不允許用自動鉛筆，因為自動鉛筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。另外，最好選擇4B橡皮和帶波浪線的尺子。